Utveckling

Vad händer om ett barn mobbas på dagis?

Situationen när ett barn klagar över övergrepp i dagis är ganska vanligt. Vissa föräldrar springer omedelbart för att reda ut saker med förföljaren, hans föräldrar, skriver ett uttalande till åklagarmyndigheten, polisen och kräver repressalier. Andra försöker att inte lyssna på barns klagomål och tror att barnet uppfinner allt detta för att motivera ovilligheten att gå i förskola. Både de och andra agerar inte riktigt korrekt.

I den här artikeln kommer vi att berätta vad du ska göra om ett barn blir förolämpat i ett barnlag.

Första stegen

Först måste du ta reda på storleken på "katastrofen": ignorera inte klagomålen från din son eller dotter om en viss Vasya eller Kolya, som slåss, tar bort leksaker, biter eller spottar i ditt barns soppa. Fråga den lilla så mycket som möjligt om vem denna Kolya-Vasya är, om han kränker andra barn eller bara är begränsad till ditt barn, vad är hans efternamn, under vilka omständigheter aggressor börjar agera, hur ofta han beter sig på detta sätt.

Skynda dig inte för att dra slutsatser och berätta för barnet att Vasya-Kolya är en dålig pojke. Det är nödvändigt att förstå allt nykter.

När den lilla förolämpade, och genom tårar, snyftande, talar han om det, är det helt naturligt för föräldrarna att rusa till försvaret med brösten, att straffa alla och allt. Men ta dig tid: hur du beter dig nu beror på om ditt barn kommer att kunna lära sig att korrekt reagera på angripare och gärningsmän, och det kommer att finnas många fler i hans liv.

Låt oss analysera vad algoritmen för handlingar hos mamma (pappa) ska vara ungefär.

  • Vi pratar med läraren... Vi ställer honom samma frågor som tidigare ställdes till vårt eget barn, samtidigt noterar vi om ditt barn var sanningsenligt i allt. I ett samtal med en lärare är det viktigt att ta reda på hur aggressiv Kolya-Vasya är mot andra barn, om det finns objektiva omständigheter som kan förklara hans beteende och om ditt barn själv provocerade honom. Om läraren inte vet något om konflikten måste du be henne att observera ditt barns förhållande till en specifik "missbrukare", för att skjuta upp konversationen i ett par dagar. Om läraren är medveten om vad som hände, bör han påminnas om att kommunikationen med föräldrarna till angriparen är hans, lärarens uppgift att insistera på en sådan konversation.

  • Vi pratar inte med gärningsmannen, vi grälar inte med hans föräldrar... Mycket ofta börjar arga mödrar och fäder skälla på någon annans barn eller vänta på att hans föräldrar kommer och tillrättavisa dem i en upphöjd ton. Kom ihåg att Koli-Vasyas föräldrar också skyddar sitt barn. Ju mer aggressivt du attackerar dem, desto mer aktivt kommer de att försvara sig. Konstruktiv konversation fungerar inte.

Läraren, psykologen vid barninstitutionen bör prata med föräldrarna och deras barn, de kan till och med rekommendera att föräldrarna visar sitt barn för specialister inom psykokorrigering och beteendekorrigering.

  • Vi tar upp frågan vid föräldramötet och pratar med andra föräldrar, om lärarens samtal inte gav önskat resultat. Enligt det kollektiva överklagandet av mammor och pappor med deras underskrifter riktade till chefen är det möjligt att ta bort en problematisk aggressiv elev från gruppen som inte vill bete sig respektfullt mot andra. Men ingen har rätt att utvisa barnet. Om det inte finns någon andra grupp i din ålder i dagiset är det juridiskt omöjligt att översätta "aggressor".
  • Om allt annat misslyckas, kontakta chefen med ett uttalande och en begäran om att utarbeta ett överklagande till kommissionen om ungdomsfrågor. Övergreppets föräldrar som vägrar att vidta åtgärder mot sitt barn, vilket orsakar att andra barn i gruppen lider, kommer att behöva hantera polis- och utbildningsansvariga.

Hur kan du hjälpa din bebis?

Algoritmen som beskrivs ovan är en extern åtgärd. Men du behöver också interna åtgärder som hjälper till att stödja ditt barn i en svår situation för honom.

Stöd barnet, säg till honom att du är helt på hans sida.

Och välj sedan en av de taktiker som lär barnet att försvara sig själv, för du kan inte vara med honom hela dagen medan han är på dagis.

Psykologer noterar flera tekniker.

"Metoden för gränsbevakningen"

Träna din son eller dotter att tydligt beskriva personliga gränser för dem omkring dem - ”Det här är mitt, du kan inte röra vid det! Jag gillar inte det här. Jag kommer inte göra det här! " Ett barn ska inte svälja förbittring, man måste lära sig att djärvt säga till "angriparen" att hans handlingar är fula, obehagliga. Barnet måste tydligt lära sig den "magiska" barnfrasen: "Jag leker inte med dig!"

Allierad sökmetod

Ett barn ska leta efter allierade och hjälpare i en svår situation. Han måste lära sig att uttala problemet och ringa efter hjälp. Samtidigt är det viktigt att klargöra att det är stor skillnad mellan en smyg som springer för att klaga till läraren av någon anledning och utan honom, och en normal person som verkligen behöver hjälp.

Äldste bör endast be om hjälp när andra åtgärder inte har hjälpt.

Metoden för att komma ur konflikten

Vuxna vet mycket väl att det i vissa situationer är bättre och säkrare att dra sig tillbaka. Ett barn borde också lära sig detta.

Om missbrukaren är mycket aggressiv (biter, slåss, gör ont) är det bättre att kringgå honom och inte låta honom bryta mot personliga gränser.

Metod för "liknande exponering"

Detta är en mycket kontroversiell metod för att lära ett barn att slå tillbaka. Om du slår - slå tillbaka, nyp - nyp tillbaka. Handlar vanligtvis mot aggressorer utan att misslyckas, men det kan skada ditt barn. När allt kommer omkring förstår barn inte var gränsen ligger mellan tillåtet självförsvar och verklig aggression och kan bli samma aggressorer. Utan att mäta deras styrka kan de förstöra gärningsmannen och orsaka honom allvarlig skada.

Det bästa av allt är att förskolebarn som är utbildad i alla dessa metoder och frivilligt kan välja en av dem beroende på vad situationen kräver, kan försvara sig.

Tips för föräldrar

Men det viktigaste rådet är för föräldrar, bara de kan lösa situationen.

  • Trots alla argument lär fäder vanligtvis sina barn att slå tillbaka fysiskt. Detta är också en användbar färdighet, men du måste vara extremt försiktig med den. I de flesta fall, om ett aggressivt barn i en grupp inte förstår orden, inte lyssnar på kommentarer från läraren eller barnflickan, och hans egna föräldrars ord betyder lite för honom, är det bättre att lära barnet metoden att komma ur konflikten.
  • Var uppmärksam på avtalet om tillhandahållande av utbildningstjänster (du undertecknade det när du registrerade ett barn i dagis). Den definierar tydligt normerna för acceptabelt beteende för elever. Om gärningsmännens handlingar strider mot avtalet, var uppmärksam på detta från läraren, chefen. Detta kan bli grunden för förskolans ledning att säga upp avtalet med föräldrarna till den orubbliga eleven.
  • Skäm aldrig din lilla son som kom från dagis med blåmärken eller nötning. Vissa pappor och farfar "syndar" med detta: de börjar vädja till hans maskulinitet ("Du är en man! Var tålmodig! Gråt inte! Sluta klaga! Ta reda på det själv!"). Barnet kommer att känna sig mycket ensamt utan stöd från de närmaste människorna, och detta kommer inte att på något sätt bidra till att främja mod hos honom.
  • Prata med läraren oftare inte om hur dålig Vasya-Kolya är, utan om hur ditt barn beter sig. Det kan finnas ganska många anledningar till mobbning i barnens team (ett ovanligt efternamn, namnet på ditt barn, egenskaper hos hans utseende - röd, med fräknar, kläder där du skickar ditt barn till dagis och så vidare). Om anledningen är avtagbar, gör det: de underbara stickade shortsen med stora bågar i knäna, som mormor gav, kanske gillas av mormor, men för barnet är det värre tortyr, för det är på grund av dessa bågar som de skrattar åt honom. Det finns barn som själva provocerar andra till aggression (de beter sig tyst, lugnt, men kommer inte att tveka att sätta en "gris" på en kamrat vid en möjlighet). Kom ihåg att arbeta med sådana brister i ditt eget barn.

  • Sportaktiviteter - brottning, kampsport, simning, friidrott hjälper till att öka barnets förtroende för sina förmågor. Vanligtvis uppträder barn som tränar i sport mer tryggt i barngrupper, tydligt avgränsar sina gränser och kan stå upp för sig själva.
  • Om du råkar stöta på övergreppens föräldrar, dela inte upp barnen i "ditt barn" och "mitt barn", du har ett vanligt problem: ett barn är kränkt, det andra är gärningsmannen. Men två är alltid inblandade i en konflikt, det är bra om insatser kan kombineras.

Det viktigaste är att lära ditt barn att vara generös och förlåtande.

En person som inte vet hur man förlåter, är mindre framgångsrik i livet, lider ofta av en mängd olika kroniska sjukdomar orsakade just av hemliga, långvariga, djupa klagomål.

Om missbrukaren ber om förlåtelse är det bäst att förlåta honom och inte komma ihåg den dåliga gärningen igen.... Det kommer att bli bättre för alla, och särskilt för ditt barn.

Psykologen berättar om barns konflikter och sätt att övervinna dem i videon nedan.

Titta på videon: Kortfilm (Juli 2024).