Exempel på potentiella konflikter
Naturligtvis är det perfekta alternativet att undvika konfliktsituationer helt, men det är omöjligt och i allmänhet fel. När allt kommer omkring lever barnet i samhället, så kollisioner med andra individer är oundvikliga. Det är bara viktigt att stödja barnet och visa honom de önskade typerna av beteende.
Således är gräl och till och med slagsmål på lekplatser ganska vanliga och till viss del naturfenomen. Låt oss analysera de 12 vanligaste svåra situationerna och alternativen för deras mest gynnsamma upplösning.
Du blir tillrättavisad
Föreställ dig en situation när ett barn osjälviskt springer genom snödrivor, leker med en kattunge eller ligger på sanden medan du inte stör någon. Men mamman hör negativa svar från alla håll och direkta uttalanden om hennes föräldrars inkompetens.
Naturligtvis vill någon mamma omedelbart tysta "förtalarna" och med rätta tro att ingen gav främlingar eller främlingar rätten att kritisera hennes utbildningsprinciper. Det är dock extremt svårt att få andra människor (som naturligtvis "bättre" vet hur man kan uppfostra barn) att hålla käften.
Den perfekta lösningen är att aktivera "ignorera" -funktionen utan att betala orimliga bråk och anmärkningar. Du kan också säga, ”Jag lyssnade på din åsikt, det är väldigt trevligt att veta att du bryr dig om att uppfostra mitt barn. Men jag räknar ut det själv i denna fascinerande process. "
Anmärkning till barnet
Nästa vanliga situation är kritik av barnet. Till exempel svärmar ett barn entusiastiskt omkring i höstlövverket och smörjer sig själv i lera samtidigt. Du anser inte att sådan kunskap om världen är något skamlig, dra därför inte den lilla forskaren.
Men många välvilliga, särskilt äldre, kan inte passera ett sådant fenomen och omedelbart börja berätta barnet att han ser ut som en gris, och hans mamma måste nu tvätta hela kostymen och i allmänhet städa hela lägenheten.
Det är oerhört viktigt för barnet att förstå att mamman alltid är på sin sida. Därför uppfattas kritik från en främling extremt smärtsamt, särskilt om föräldrar inte har bråttom att gå i förbön för sitt barn. Som ett resultat kan han tvivla på föräldrakärlek.
Situationen bör desinficeras med ett vanligt skämt. Berätta för den allestädes närvarande grannen att du gick perfekt, barnet gillade det verkligen och det är svårt att föreställa sig en promenad utan att bli smutsig, eftersom ett litet barn måste studera världen omkring honom noggrant. Dessutom kan moderna tvättmaskiner tvätta bort smuts utan problem.
Barnet returnerar sin leksak
Föreställ dig följande situation: ett barn bygger en snögubbe med en hink eller fruggar tyst i sanden. Hans vän tar en hink eller skopa och börjar spela själv. Det förolämpade barnet blir arg, gråter, försöker ta sin egendom med våld.
Det är nödvändigt att förstå att barnet har rätt att reagera våldsamt på "egendoms" intrång från andra barn. I en tidig ålder förstår smulorna fortfarande inte att föremål tas tillfälligt, medan förmågan att dela inte finns på listan över barns dygder.
Du bör inte fokusera på ditt barns negativa handlingar. Föräldrarnas uppgift är att göra barnet klart att det är nödvändigt att lösa problemet inte med hjälp av nävar, utan med ord. Det viktigaste är att lära sig förhandla med ett annat barn.
Vad ska man göra?
Handlingssekvensen kan vara som följer:
- Om barn slåss, separera dem snabbt.
- Förklara att du förstår ditt barns önskan att inte ge upp sin egen leksak.
- Berätta om det andra barns önskningar: ”Pete gillar din lilla skopa, han ville leka med den. Låt oss ge tillbaka scoopen en stund, och han ger dig en skrivmaskin ett tag. "
- Om Petya samtycker, uppmuntra ditt barn att byta leksaker. Vanligtvis är barn överens, särskilt om de får val (flera bilar).
- Ditt barn vägrar helt och hållet att ge scoop? Du ska inte skälla ut honom, kalla honom en girig person och ännu mer ta leksaken med våld. Be om ursäkt till det andra barnet och låt ditt barn fortsätta leka.
Du måste reagera genom att titta på situationen. Om barnen redan börjar "rulla upp ärmarna" för en slagsmål, bör du antingen avleda uppmärksamheten ("Titta vilken kattunge sprang") eller helt enkelt ta ditt barn till ett annat hörn av sandlådan.
Barnet gråter och kan inte skicka tillbaka sin leksak
En annan situation relaterad till leksaker: barnet gråter när hans docka eller bil tas bort. Naturligtvis kan inte alla barn ta sin egendom från fienden. Vissa springer omedelbart till sin mor med tårar och ber att straffa gärningsmannen. Problemet är naturligtvis inte det mest dödliga, men barnet hoppas med rätta på föräldrastöd.
Vad ska man göra?
Det viktigaste är att inte avfärda barnets tårar, eftersom han väntar på ditt skydd. Först måste du be det andra barnet tillsammans att returnera leksaken till din son eller dotter. Detta måste göras så artigt som möjligt, utan att skälla "mobbaren". Alternativt kan du bjuda in barnen att byta leksaker.
Om barnen är envisa och konflikten inte kan lösas med hjälp av övertalning, är du välkommen att ställa dig vid ditt barn och ta försiktigt hans docka eller skopa från en annan bebis. Du kan be hans mamma att göra det.
Barnet tar någon annans leksak
Barnens nyfikenhet känner inga gränser, så förr eller senare stöter alla barn på andras leksaker som ligger övergiven. Och om allt är klart med andra barn, vad ska du göra om det är ditt barn som tar andras dockor, bilar eller små spader? Det är nödvändigt att förstå situationen.
Vad ska man göra?
Lösningen på problemet beror till stor del på om leksaksägaren är känd.
- om dockan tillhör ett välkänt barn måste du komma överens med honom och hans mamma och ge något i gengäld. I sådana fall uppstår vanligtvis inte konfliktsituationer alls. Glöm inte att lämna tillbaka leksaken till ägaren efteråt;
- om ägaren inte är känd kan du fråga andra högt. Frågan förblev obesvarad? Förklara för ditt barn att det är strängt förbjudet att ta andras saker utan tillstånd. Därefter distraherar barnet till ett annat föremål eller föremål.
Om barnet fortfarande inte kan lämna den hittade leksaken, försök att söka efter ägaren tillsammans. Under den här tiden hittar du ägaren och barnet kommer att ha tid att leka med en docka eller en bil. Men under alla omständigheter, efter spelet, bör fyndet lämnas på plats, så att du senare inte kommer att anklagas för att ha förskingrat någon annans egendom.
Barnet tar bort någon annans leksak
Nu agerar ditt barn som en angripare som tar någon annans egendom från ett annat barn. Din uppgift som förälder i denna situation är att lära ditt barn att respektera andras egendom. Att förstå gränserna "min - någon annans" gör att du snabbt kan förstå gränserna för ditt eget "jag".
Vad ska man göra?
Förklara för ditt barn att du förstår hans önskan att leka med skopan, men det tillhör ett annat barn, så du måste be hans tillstånd: "Låt oss be Misha att leka honom med skopan senare, och nu ska vi åka på karusellen." Troligtvis kommer denna situation redan på en halvtimme att lösas till allas nöje.
Ett annat sätt att lösa konflikten är att bjuda in barn att byta leksaker ett tag. Om det andra barnet inte har något emot att leka med leksaksbilen lite, be honom välja någon leksaksbil. Då gör barnen det omvända utbytet.
Barnet är det första som svänger på gungan
Låt oss föreställa oss en bild: ditt barn sitter på en gunga. Plötsligt kommer grannens barn upp och tar sikte på samma sportutrustning. Naturligtvis bör sekvensregeln gälla här, det vill säga det andra barnet måste vänta, men det är viktigt att påminna din son eller dotter om detta, som "ockuperade" gungan.
Vad ska man göra?
Om en kö börjar bildas nära gungan är det nödvändigt att förbereda ditt barn för det faktum att han snart kommer att behöva gå av sin bekanta plats. Konversationen kan vara så här: "Du förstår, pojken bestämde sig också för att gunga, låt oss svänga lite mer och gå till isrutschbanan."
Vad ska du göra om ditt barn kategoriskt inte vill gå ur gungan? Det är antingen nödvändigt att erbjuda den väntande bebisen något alternativ ("Låt pojken leka med din skrivmaskin för tillfället") eller "komma ihåg" att någon tecknad film väntar på honom hemma.
Barnet vill svänga, men gungan är upptagen
Den motsatta situationen - ditt barn vill svänga på en gunga, men just nu är en annan baby på dem, som inte heller vill gå av den här enheten och på alla möjliga sätt visar att du inte kommer att vänta på din tur länge.
Vad ska man göra?
Du bör prova något av följande alternativ:
- väcka ditt barns uppmärksamhet på andra aktiviteter - leka i sandlådan, åka nedförsbacke osv .;
- be det gungande barnet att ge upp karusellen (detta måste naturligtvis göras mycket artigt);
- Erbjud det svängande barnet lika utbyte - medan du svänger kan han leka med ditt barns leksaksbil.
Om du känner det gungande småbarnet väl är det mycket lättare. Det är troligt att en enkel begäran skulle vara tillräcklig för att han skulle ge efter för gungan. Man bör dock komma ihåg att han inte är skyldig att efter det första ordet ge upp en intressant aktivitet för andra människors skull.
Barnet kan inte skydda sig själv
En annan obehaglig situation - en ny baby kommer fram till barnet och börjar skjuta, slå eller skrika. Ditt barn förstår inte hur man ska bete sig i det här fallet. Samtidigt talar ingen om barnets svaghet eller tårighet.
Huvudmålet med alla dina framtida handlingar är att lära ditt barn att stå upp för sig själva. Samtidigt måste du visa barnet att ingen någonsin vågar förödmjuka och förolämpa honom. Detta kan göras med en enkel sekvens av åtgärder.
Vad ska man göra?
Först och främst bör du försöka förhindra ett stötande slag om du märker en handsvängning. Men om chocken redan har inträffat måste du:
- se till att lugna ditt barn för att undvika rädsla eller tårar;
- försök att förklara anledningen till någon annans barn (”Kanske ville han bara bjuda in dig till spelet, men förstod inte hur man skulle säga det”);
- den lilla mobbaren måste också förklaras att det är strängt förbjudet att slå ditt barn.
I inget fall ska du fysiskt påverka någon annans barn, även om han träffar ditt barn. Föräldrarna till gärningsmannen kan uppfatta varje handling från din sida som våld, vilket i slutändan kommer att resultera i mycket obehagliga konsekvenser.
Barnet ger förändring
Det är en sak om barnet är tyst och inte vet vad man ska göra om han blir misshandlad. En annan sak är när barnet svarar på angriparen, och ändå så att han springer till sin mor för att få hjälp. Naturligtvis kan du förstå sådan känslomässighet, eftersom barn ännu inte vet hur man löser ett problem utan nävar.
Vad ska man göra?
Åtgärdsalternativ:
- säg bara till båda kämparna att det är förbjudet att slåss;
- berätta hur du ska bete dig korrekt, till exempel, förhandla, byta leksaker osv .;
- när du återvänder hem måste du spela om situationen och ge barnet tanken att de rimliga gränserna för "självförsvar" inte kan överskridas.
Naturligtvis är det bäst att undvika strider och lösa de tvister och konflikter som uppstår genom rimliga förhandlingar. Men i alla fall måste du föda upp krigare i olika hörn och först sedan ta reda på vem som har rätt och vem som har fel. Fula barnsliga slagsmål är inte det bästa resultatet av en promenad.
Barnet skadar ett annat barn
Alternativet är inte uteslutet när det är ditt barn som agerar som angripare, kämpe och misshandlare. Det är troligt att orsaken till detta beteende ligger i oförmågan att interagera med kamrater, önskan att locka föräldrarnas uppmärksamhet.
För att utesluta bildandet av en aggressiv beteendestil rekommenderar psykologer att alltid reagera på samma sätt för sådana handlingar hos barnet. Föräldrarnas uppgift är att lära honom att kontrollera sina känslor och på ett adekvat sätt uttrycka negativa känslor.
Vad ska man göra?
Det är viktigt att vara uppmärksam på både offret och "plågaren":
- först och främst kontakta offret och be om ursäkt för ditt eget barn;
- förklara för ditt barn att du inte kan göra detta, och försök också att rätta till situationen (skaka av smulorna, strök offret);
- Försök att involvera barnen i en aktivitet, till exempel, be dem bygga ett sandslott tillsammans.
När det gäller barnaggression hjälper rollspel och att spela en situation med dockor bra. På ett diskret sätt kan du lära ditt barn att prata om sina negativa känslor. Dessutom kan du i spelet stänka ut känslor genom att stampa, slå kuddar, kasta pappersbollar etc.
Barn ordnar upp saker
På lekplatsen är det ofta en uppgörelse mellan barn. Dessutom är det ofta ganska lika rivalitet. Barn försöker lista ut vilken av dem som är starkare eller skickligare. Om det inte finns någon kamp försöker ingen att slå eller bita motståndaren, och du bör inte ingripa i konflikten alls.
Det är en annan fråga om situationen börjar eskalera.
Vad ska man göra?
Om grälen har fått fart bör du:
- ändra uppmärksamhet åt dig själv;
- erbjuda att titta på varandra;
- beskriv dina känslor ("Jag älskar det när du är vänner och spelar");
- prata om följande åtgärder ("Vad ska du göra? Vad gör du?");
- föreslå någon gemensam aktivitet
- under en konflikt är barnet i ett upprörd tillstånd och uppfattar inte information. Men hemma, i en lugn atmosfär, kommer barnet att ta din "moraliska lärdomar" med stor uppmärksamhet. Endast detta bör göras på ett konfidentiellt och avslappnat sätt: hjärt-till-hjärtsamtal med barnet, konversationer baserade på plotbilder, berättelser om din barndom, rollspel, dramatiseringar, läsning av konstverk etc.
Naturligtvis måste du agera efter omständigheterna. Det är möjligt (och till och med mycket troligt) att en annan förälder kommer att ingripa i konflikten. Det är viktigt att inte gå in i en banal skandal, utan genom gemensamma ansträngningar försöka lösa det framväxande grälet.
Som slutsats
Det bör förstås att barnet ännu inte äger sociala verktyg, så föräldrarnas uppgift är att lära barnet de önskade beteendemodellerna. Och först då kommer ungen att lösa konflikter på egen hand baserat på tillgänglig kunskap.
Samtidigt är det värt att komma ihåg att du inte kan ge ditt barn ett brott mot andra barn och vuxna. Det är för dig han kommer för att få stöd, så du ska inte lura hans förväntningar. Du bör dock inte också skydda barnet om han agerar som en angripare.
