"Jag själv!" eller 7 huvudtecken på en kris 3 år och sätt att övervinna dem

Många föräldrar har hört talas om ett sådant koncept som "kris 3 år." Men ändå, hysterin som förekommer hos treåringar, en negativ inställning till önskemål och önskningar från vuxna överraskar den senare.

Innan ett helt lydigt barn plötsligt börjar ordna "scener", trampa i fötterna i ett försök att uppnå vad han vill. Ibland är krisperiodens intensitet så hög att föräldrar sträcker sig efter valerian för att lugna krossade nerver.

Samtidigt är psykologer övertygade om att krisen på tre år är ett obligatoriskt skede i varje barns liv, när det skiljs från den vuxna och förverkligar sig själv som en oberoende enhet. Därför bör du inte vara rädd och dessutom förhindra att du växer upp, men du bör definitivt hjälpa ditt barn att överleva denna period med maximal nytta.

Vad är en 3-årig kris?

Den kloka naturen tolererar inte statiska och oföränderliga fenomen, varför bokstavligen allt som omger oss är i ständig utveckling och rörelse.

Denna regel kan också tillskrivas barnets psyke, som förändras och blir mer komplicerat med tiden.

Med jämna mellanrum inträffar krissteg i processen med mental utveckling som kännetecknas av snabb ackumulering av kunskap och färdigheter och övergången till en högre nivå.

Men framför allt är krisen på tre år en uppdelning och omstrukturering av sociala relationer. Frågan om varför den kommer och vad den är till för är helt naturlig. Låt oss försöka svara på ett något allegoriskt sätt.

En bebis i en familj av kärleksfulla föräldrar växer som en kyckling i ett skal. Världen runt oss är klar, i "skalet" är det väldigt bekvämt och lugnt. Ett sådant skydd är dock inte evigt, och det kommer en viss period när det spricker.

Skalet går sönder och barnet inser en nyfiken tanke: han kan själv utföra vissa handlingar och kan göra utan ens hjälp av sin älskade mamma. Det vill säga barnet börjar uppfatta sig själv som en autonom person som har önskningar och vissa möjligheter.

Den amerikanska forskaren Eric Erickson hävdade att krisen på tre år bidrar till bildandet av villiga kvaliteter och självständighet hos ett barn.

Men trots önskan att bli mer oberoende är barnen ännu inte kompetenta, därför kan vuxna helt enkelt inte klara sig utan vuxnas hjälp. Således uppstår en motsägelse mellan "Jag vill" ("Jag själv") och "Jag kan."

Det är intressant att huvudnegativet riktar sig till de närmaste människorna och först och främst mot modern. Med resten av vuxna och kamrater kan barnet uppträda helt jämnt. Därför är det släktingarna som är ansvariga för den optimala vägen ut ur barnet från krisen.

Åldersintervall för krisperioden

Detta stadium av personlighetsbildning kallas bara konventionellt för "tre års kris." De första symtomen på olydnad noteras ibland så tidigt som 18 - 20 månader, men de når sin största intensitet under perioden 2,5 till 3,5 år.

Varaktigheten av detta fenomen är också villkorad och är vanligtvis bara några månader. I händelse av en ogynnsam utveckling av händelserna kan dock krisen dröja kvar i ett par år.

Hur allvarliga psyko-emotionella reaktioner är, liksom periodens längd, beror på egenskaper som:

barns temperament (hos koleriska människor är tecknen ljusare);
föräldrastil (föräldrarnas auktoritärism förvärrar manifestationerna av barns negativism);
funktioner i förhållandet mellan mor och barn (ju närmare förhållandet, desto lättare är det att övervinna negativa stunder).

Indirekta förhållanden kan också påverka intensiteten i känslomässiga reaktioner. Till exempel blir det svårare för ett barn att överleva en kris om fenomenets topp faller på anpassning till dagis eller utseende av en yngre bror eller syster i familjen.

7 huvudtecken på fenomenet

Psykologi karakteriserar krisen på tre år som ett sjöstjärnigt symptom. Dessa distinkta egenskaper hjälper till att exakt bestämma att barnet har gått in i tiden för självständighet från vuxna, och hans emotionalitet är inte resultatet av att vara bortskämd eller vanligt skadlig.

Negativism

Denna manifestation måste särskiljas från den elementära barnsliga olydnad som förekommer i alla åldrar. Ett styggt barns beteende är villkorat av hans önskningar, som inte sammanfaller med föräldrakraven.

När det gäller negativism överger barn sina egna önskningar, även om de sammanfaller med mamma eller pappas krav eller förslag. Det vill säga barn vill inte göra något bara för att initiativet kommer från en nära vuxen.

Låt oss överväga skillnaderna med specifika exempel:

ett mönster av olydnad. Barnet lekte på gatan. Mamma kallar honom för att äta, men eftersom han inte har gått upp ännu vägrar han att komma in i huset. Det vill säga, grunden för hans beteende är önskan att ta en promenad, i motsats till sin mors krav att återvända hem;
ett exempel på negativism. Barnet som leker på gatan kallas till lunch, men han är kategoriskt emot det, även om han redan är trött på att gå och bli hungrig. Det vill säga att vägran inte beror på brist på speltid utan på önskan att motstå mamma, även om deras önskemål i det här fallet sammanfaller.

Således är negativa reaktioner alltid riktade och riktade inte mot innehållet i begäran (krav, önskemål) utan mot en specifik person. Vanligtvis är ”objektet” mamman.

Det finns inget behov av att trycka på barnet eller tvinga honom att utföra den önskade åtgärden. Låt honom "svalna" lite och vänd dig först till honom med en begäran. Alternativt kan en annan familjemedlem, till exempel pappa, fungera som "förhandlare".

Envishet

Obstinat beteende påminner något om negativism, men skiljer sig åt i opersonlighet, det vill säga det riktar sig inte till en viss familjemedlem, utan till det vanliga sättet att leva.

Vi kan säga att på detta sätt protesterar barnet mot alla föremål och ordningar som omger honom.

Små barns psykologi är sådan att med större sannolikhet kommer envishet att manifestera sig i de familjer där det finns skillnader mellan uppväxt och disciplinära åtgärder mellan mor och far, föräldrar och den äldre generationen.

Ett envis barn vill i allmänhet inte uppfylla alla vuxna hushållsmedlemmars önskemål och rimliga krav, som om han inte ens hör talet riktat till honom. Till exempel fortsätter ett barn att leka med block trots en begäran från mamma och pappa att lägga leksakerna i korgen.

Om barnet inte kommer att uppfylla din begäran just nu, försök att rikta uppmärksamheten på en annan aktivitet. Efter ett tag tar han till exempel bort leksaker på egen hand eller tvättar händerna, och du behöver inte "stå ovanför din själ."

Envishet

Envis beteende bör inte förväxlas med uthållighet. I det första fallet står barnet på sin plats bara för att han redan har krävt det tidigare. Uthållighet är en manifestation av vilja som gör att barn kan uppnå det önskade målet.

Låt oss överväga skillnaden mellan dessa kvaliteter med specifika exempel:

en modell av uthållighet. Barnet vägrar kategoriskt att gå till bordet tills han fullbordar kubstornet, vilket av någon anledning kollapsar hela tiden;
en modell av envishet. Du ringer ungen för att äta frukost, men han vägrar, för innan han sa att han inte var hungrig (även om han faktiskt var hungrig just nu).

Det finns inget behov av att övertala barnet eller, återigen, insistera på egen hand. Den bästa lösningen är att lämna frukost på bordet och bjuda in ditt barn att äta när han blir hungrig.

Despotism

Barnet försöker med alla medel tvinga föräldrarna att göra vad de behöver, även om det är en tillfällig önskan. Det vill säga barns despotism kan kallas ett slags önskan om makt över modern eller fadern.

Till exempel kan ett barn vilja att hans mamma inte lämnar honom på en minut. Om det finns flera barn i familjen, börjar barnet visa svartsjuka mot sin bror eller syster - han tar leksaker, vill inte gå ut tillsammans, klämmer i hemlighet etc.

Detta beteende är ett exempel på manipulation. Försök därför att inte följa ledningen för en liten despot medan du visar att din uppmärksamhet kan lockas med fredliga medel utan konflikter och hysteri.

Avskrivning

Vid 3 års ålder slutar barn ofta uppskatta allt som tidigare verkade mycket viktigt för dem.

Dessutom gäller detta både nära människor och livlösa föremål och regler för beteende.

Innan det verkar tycks ett väluppfostrat barn kasta sina favoritbilar, riva av dockans händer, riva ut sidor från böcker, det gör ont att dra kattens svans.

I denna ålder är spädbarn ofta oförskämd mot de nära människor som tidigare haft myndighet. Till exempel kan barnet berätta för mormor att han kommer att slå henne, och mamman kan kallas en dår.

Dessutom utvecklas ordförrådet för treåringar aktivt, så oförskämda och till och med kränkande ord börjar dyka upp i deras ordförråd. Barn använder dem aktivt för att få en levande negativ reaktion från sina föräldrar.

Det är viktigt att flytta barnets uppmärksamhet till andra leksaker - erbjud en skrivmaskin istället för en docka. Titta regelbundet på tecknade serier med ditt barn och läs böcker om reglerna för beteende med människor, du kan också spela situationen i berättelsesspel.

Villighet

Barn på 3 år strävar efter maximal självständighet, det är inte förvånande att denna period också kallas ”jag själv” identitetskrisen. Barnet försöker komma överens på egen hand, oavsett situation och egna funktionshinder.

Naturligtvis är det bra om barnet till exempel försöker snöra på sig skor eller ta på sig en jacka själv. Men det är en helt annan sak när han skjuter bort sin mors hand när han korsar vägen eller försöker slå på elektroniska enheter utan föräldrarnas tillstånd.

Ett barns oberoende beteende är nyckeln till att få värdefull erfarenhet. Även om barn inte lyckas första gången kommer det att finnas en möjlighet att lära av sina misstag. Emellertid införa förbud mot de åtgärder som kan skada barnet eller andra människor.

Upplopp (protest)

Protestbeteende är ett barns reaktion på tryck från betydande vuxna som kräver att äta frukost samtidigt, inte skrika på gatan, inte bryta leksaker etc.

Resultatet av föräldradiktat är ett uppror i form av vägran av vanliga handlingar (barnet vill inte äta själv), hysteri, ilska och andra negativa manifestationer.

Konstanta raserianfall är inte så lätt som det kan tyckas vid första anblicken. Sådana reaktioner är en typ av stress som leder till funktionsstörningar i kroppens försvarssystem. Om den ackumulerade spänningen inte kommer ut inträffar automatisk aggression.

Under protest "handlingar" försök att inte förlora lugn, lyssna på barnets åsikt. Om han gör uppror mot säkerhetsåtgärder (vill spela med bollen på vägen), följ inte ledningen och ändra dig inte.

Treårskris: regler för föräldrar

Först och främst måste mamma och pappa förstå att sådana egenskaper hos ett barns beteende inte är dålig ärftlighet eller medfödd skada. Den lilla mannen växer upp och strävar efter större självständighet, vilket innebär att du måste bygga ett helt annat format av relationer med honom.

En korrekt förståelse av innebörden av krisen på tre år är också viktig eftersom barnet vid denna ålder accepterar sitt "jag", en första självkänsla bildas i honom, det vill säga ett barns personlighet föds.

För att utjämna svårighetsgraden av negativa manifestationer av krisperioden så mycket som möjligt, vuxna bör lyssna på flera rekommendationer från experter:

Ge ditt barn mer självständighet. Till exempel involvera honom i hushållssyslor. Vid tre år kan en pojke och en flicka anförtro sig att diska (plast), städa, lägga servetter etc. Det enda undantaget gäller potentiellt farliga aktiviteter - att arbeta med elektriska apparater.
Håll dig lugn. En alltför känslomässig reaktion från föräldrar på barnets beteende kommer bara att stärka hans position och öka raserianfall. Om mamman ser lugnt och utan känslor på skrik och tårar, inser barnet att hans manipulation inte leder till önskat resultat. Som ett resultat stabiliseras beteendet.
Minska antalet hämningar. Det finns ingen anledning att omge ditt barn med många begränsningar som bara ilska honom. Ange de riktigt viktiga säkerhets- och sociala regler som är strängt förbjudna. Och i de små sakerna du kan och bör ge efter.
Låt ditt barn välja. För att undvika konflikter kan du fuska lite genom att be din bebis att välja mellan flera alternativ. Fråga till exempel din dotter vilken klänning hon kommer att ha på dagis: grön eller blå.

Ett barn vid tre år går inte alltid emot sina föräldrar, särskilt om han inte tvingas utan frågar. Kloka föräldrar drar inte ett motståndande barn över vägen, utan ber honom att ta sig själv i handtaget och flytta honom till andra sidan vägbanan.

Bekämpa raserianfall

Det tredje året av ett barns liv är det dags för hysteriska reaktioner. Krisen på tre år ökar deras intensitet, så råd till föräldrar om hur man kan bekämpa och förhindra raserianfall kommer att vara till nytta.

För att förhindra ett känslomässigt utbrott är det nödvändigt att förhandla med barnet i förväg. Innan du till exempel besöker en leksaksaffär, ska du komma överens om vad du ska köpa. Naturligtvis hjälper detta inte i 100% av fallen, men sannolikheten för hysteri kommer att minskas avsevärt.
Mitt i passionen bör man inte förklara något för barnet. Vänta på att han kommer till sinnet och diskutera sedan varför hans beteende (men inte honom) verkar dåligt och ovärdigt för dig. Var noga med att berätta för ditt barn om dina känslor, även negativa.
I händelse av en offentlig hysteri är det nödvändigt att beröva barnet "åskådare". För att göra detta måste du antingen ta honom till en mindre trång plats eller försöka distrahera uppmärksamheten med en flygande fågel eller en springande hund.

Eftersom den ledande aktiviteten för treåringar är ett spel, bör alla situationer som leder till raserianfall spelas. "Handla" med dockor, "mata" leksaker, spela en resa till kliniken etc.

Tantrums hos ett 3-årigt barn förekommer ganska ofta. Psykologens rekommendationer gör att du kan ta reda på vilka som är de främsta orsakerna till sådant känslomässigt beteende, hur man förhindrar raserianfall och hur du kan minska styrkan i dessa reaktioner.

Uppstår dessa problem alltid?

Psykologer har bevisat att en treårig kris är en obligatorisk och logisk milstolpe i barndomen. Emellertid är förekomsten av de negativa tecknen som beskrivs ovan, eller snarare deras överdrivna svårighetsgrad, ett valfritt tillstånd för barnets utveckling.

Ibland går krisperioden ganska smidigt utan uppenbara symtom och kännetecknas endast av uppkomsten av vissa personliga neoplasmer, bland vilka:

barnets medvetenhet om hans "jag";
prata om dig själv i första personen;
framväxten av självkänsla;
utseendet på villiga egenskaper och uthållighet.

Som redan nämnts kommer krisen att bli mycket mildare om föräldrar tar hänsyn till barnets ålder och individuella egenskaper när de väljer de optimala utbildningsåtgärderna.

Generellt kännetecknas treåringar av några vanliga beteendefunktioner, som det är värt att nämna mer detaljerat för att ta hänsyn till dem när de kommunicerar med en baby:

Barn försöker uppnå slutresultatet av sina handlingar. För ett treårigt barn är det viktigt att avsluta jobbet, vare sig det är att rita eller diska, så att misslyckanden ofta inte stoppar honom utan bara stimulerar honom.
Barnet gillar att visa det erhållna resultatet för vuxna. Det är därför som föräldrar måste göra positiva bedömningar av barnens aktiviteter, eftersom en negativ eller likgiltig attityd kan leda till negativ självuppfattning hos barn.
Den framväxande självkänslan gör barnet känsligt, beroende av andras åsikter och till och med skrytande. Därför kan föräldrars ouppmärksamhet på barndomsupplevelser bli en källa till negativt självbestämmande.

Således blir framväxten av sitt eget ”jag”, förmågan att uppnå sitt eget och beroendet av bedömningarna av nära människor de viktigaste resultaten av den treåriga krisen och markerar barnets övergång till nästa barndomsstadium - förskolan.

En 3-årig kris är inte en anledning till panik och anser att ditt barn är dåligt och okontrollerbart. Alla barn går igenom denna period, men det ligger i din makt att göra kursen så smärtfri och fruktbar som möjligt för barnet. För att göra detta behöver du bara respektera honom som person.