10 tecken på barns beroende av dataspel och internet: skada från datorn

Moderna barn från vaggan vet vad en dator är, och det året de redan använder en mus och trycker på tangentbordsknapparna. Nära "kommunikation" mellan ett barn och en dator orsakar en tvetydig attityd: å ena sidan är ingenstans egentligen utan en dator. Å andra sidan är det ständigt att sitta vid datorn med allvarliga konsekvenser. Den farligaste av dem är bildandet av ett barns beroende av en dator, vilket är en riktig sjukdom som kräver behandling.

Orsaker och typer av missbruk

Datorberoende hos barn är först och främst en avvikelse från verkligheten, därför är den främsta anledningen till önskan att gå in i den virtuella världen bristen på något i verkligheten. Barn kan sakna uppmärksamhet och delaktighet från sina föräldrar, självförtroende och erkännande i sällskap med sina kamrater. Som ett resultat försöker barnet att tillfredsställa sina verkliga behov inte i den verkliga utan i den virtuella världen.

Beroende kan vara av två typer:

Spelberoende (cyberberoende) - beroende av dataspel. Vissa spel är personliga, det vill säga en person spelar på uppdrag av en specifik hjälte, bygger upp makt, erövrar städer, förvärvar supermakter. I det här fallet kan vi prata om rollberoende. I andra spel finns det ingen karaktär som sådan, men kärnan i spelet är att få poäng, att vinna. I det här fallet är beroendet inte roll.
Nätverksmissbruk (setegolism)... Detta är ett barns beroende av Internet, som kan manifestera sig i olika former, men i global mening är kärnan densamma - en person kan inte föreställa sig sitt liv utan att gå online. Sittid i sociala nätverk, chattar, lyssna på musik är varianter av nätverksmissbruk. Till och med ofarlig Internetsurfing är en typ av nätverksmissbruk, eftersom en person lägger mycket tid på att läsa och läsa helt onödig information och flytta från länk till länk.

När ska man slå larm: 10 tecken på datorberoende

Både barn och vuxna är mottagliga för datorberoende, men hos barn utvecklas missbruk mycket snabbare. Ju tidigare ett barn blir bekant med en dator, desto mer sannolikt är det att datorn kommer att ersätta det verkliga livet. Du kan känna igen ett missbruk hos ett barn med följande tecken.

Barnet kan inte använda datorn inom de fastställda gränserna. Även om det finns ett preliminärt avtal kan han inte riva sig bort från datorn i tid och försöker återställa ordningen och ta bort honom från datorns ände i hysteri.
Barnet utför inte hushållssysslor som tilldelats honom. Vanligtvis har barn alltid hushållssysslor: tvätta disken, städa upp sina tillhörigheter, ta en promenad med hunden. Ett beroende barn kan inte planera sin tid och hoppar över läxor och sitter vid datorn.
Att vara vid datorn blir ett mer föredraget tidsfördriv än att chatta med familj eller vänner. Även familjesemestrar och besöksturer är inget undantag.
Även naturliga behov kan inte tvinga ett barn att distraheras från nätverket., så han delar inte med sin telefon / surfplatta varken för mat eller i badet.
Barnet letar ständigt efter enheter som du kan gå online eller spela från. Om du tar en surfplatta eller en dator från honom, tar han genast telefonen. LÄS DETALJER: Tablettens inverkan på barnet: 10 skäl att säga "NEJ"! - https://razvitie-krohi.ru/eto-polezno-znat/vliyanie-plansheta-na-rebenka-10-prichin-skazat-planshetu-net.html
Barnet kommunicerar främst på Internet, gör ständigt nya bekanta där, som förblir i den virtuella världen. Även med riktiga bekanta (klasskamrater, vänner) föredrar barnet att kommunicera på Internet.
Barnet försummar skolan: gör inte läxor, blir frånvarande, slarvig, akademisk prestanda minskar.
Att beröva en dator orsakar en "uppdelning": barnet blir aggressivt, irriterat.
I avsaknad av en dator vet barnet inte vad det ska göra med sig själv, det är omöjligt att intressera honom för någonting.
Barnet initierar dig inte till vad han gör på nätet. Varje förhör orsakar en negativ reaktion.

Vi rekommenderar att du tittar på videon: datorberoende - hur vi dödar barn:

(Skräck)

Video 2 - Internetberoende hos ungdomar:

Datorskada

Presentation: ”Dator: nytta eller skada”. Slutförd: student i 6-klass B, Elina Mulasheva (klickbar):

[sc: annonser]

Den ständiga närvaron av både vuxna och barn vid datorn har blivit en välkänd bild, varför föräldrar riskerar att underskatta risken för missbruk av spel eller internet. I verkligheten har beroendet av en dator negativa konsekvenser för kroppen och psyket. Dessutom, när det gäller barn är dessa konsekvenser djupare och svårare att eliminera, eftersom kroppen och psyken hos den växande mannen fortfarande formas.

Elektromagnetisk strålning. Liksom alla elektriska apparater avger en dator, surfplatta eller bärbar dator elektromagnetiska vågor. Denna strålning påverkar ständigt barnets kropp och utlöser patologiska processer i den som kan leda till hormonella störningar, autoimmuna sjukdomar, störningar i nervsystemet och till och med till onkologiska sjukdomar.
Mental stress. Med den ständiga närvaron vid datorn faller ett sådant flöde av olika information på barnet att hans hjärna inte kan uppfatta och bearbeta allt detta. Detta skapar en överdriven belastning på nervsystemet och leder till mental stress, barn blir impulsiva, irriterade, visar aggression;
Fysisk inaktivitet och dess konsekvenser. Den stillasittande livsstilen som alla datorberoende barn lever återspeglas i hela kroppen. Barnets immunitet minskar, trötthet ökar och sömnen störs. Mycket ofta finns det huvudvärk, yrsel. Det finns problem med ryggraden - böjning, osteokondros. Från den ständiga närvaron av handen på musen utvecklas tunnelsyndrom, vilket manifesterar sig i smärta när du rör fingrarna och handleden;
Försämring av synen. Även en modern och väl avstämd bildskärm kan påverka synen negativt. Visionen börjar minska efter sex månaders ständigt sittande vid datorn. Förutom minskad synskärpa förekommer torra ögonsyndrom, som manifesteras av ögonsmärta, en känsla av sand i ögonen, konstant klåda i ögonen;
Överbelastning av livmoderhalsen och dess konsekvenser. Från en lång sittställning, särskilt om höjden på bordet och stolen inte justeras korrekt, lider hjärnkärlen. De kläms, och detta leder till dålig blodtillförsel, och detta i sin tur - till migrän, syresvält, frånvaro. Ibland finns det en cerebral form av vegetativ-vaskulär dystoni, manifesterad i konstant huvudvärk, svimning;
Moralskada. Även om det finns program för föräldrakontroll över ett barns beteende på datorn är det omöjligt att helt filtrera bort information. Scener av grymhet, våld, aggressivt beteende, obscent språk, pornografi faller på barn från datorskärmen. Denna ström av oönskad information undergräver normala moraliska principer och värderingar, barn slutar helt enkelt skilja mellan vad som är bra och vad som är dåligt i denna värld;
Begränsning av horisonter och låg erudition. Datorberoende barn har ett mycket smalt intresse: spel, chattar, sociala nätverk, forum. Att läsa böcker och hobbyer faller ur ett barns liv, vilket i hög grad påverkar hans utveckling. Dessutom minskar läskunnigheten och förmågan att formulera och uttrycka sina tankar försämras, eftersom kommunikationen i nätverket sker i form av korta meddelanden, ofta i slang och utan att iaktta normerna för stavning och skiljetecken;
Minskat behov av sällskap och kommunikationsförmåga. Den virtuella världen förskjuter det naturliga behovet av att kommunicera med människor, barnet blir mer tillbakadragen, han hittar inte ämnen för konversationer i verkliga livet, han kan inte föra en dialog, han vet inte hur man ska förhandla och med hjälp av ord löser de vanligaste frågorna i vardagen.

Hur Internet påverkar ett barn
Hur vi ”förlorar” våra barn

Om farorna med en dator:

Det är mycket svårt att bli av med datorberoende, och troligtvis behöver du hjälp av en psykolog. Denna "sjukdom" förändrar barnets livsstil så mycket att de vanliga alternativen för att tillbringa tid i verkligheten helt enkelt upphör att existera för honom, och det är mycket svårt att fängsla honom med något. Du bör dock inte ta datorn som ett absolut ont. Om barnets användning sker under övervakning av vuxna blir datorn en assistent för lärande och utveckling.