Alla har konstnärliga förmågor i en eller annan grad. Naturligtvis kan inte alla bli en stor konstnär eller skulptör, men även en liten kan uttrycka det inre psykologiska tillståndet.
Med hjälp av teckning kan även de minsta barnen få en känsla av skönhet, lära sig att överföra känslor till papper eller duk. Man tror att konstnärlig begåvning bland alla talanger manifesteras framför någon annan. Med hjälp av sin egen fantasi skapar barn bilder och avslöjar i dem betydelsen av händelser, fenomen och relationer. Det är inte svårt att bestämma barnets intressen, inte ens hans rädslor och bekymmer, från ritningen. Även om barnet fortfarande talar dåligt kan han redan uttrycka sitt "jag" i kreativ aktivitet.
Personlig utveckling är oupplösligt kopplad till fantasi, fantasi, förmågan att uttrycka din individualitet. Därför är många föräldrar oroliga för när man ska börja utveckla konstnärliga förmågor hos ett barn, hur man gör det så att det ger glädje åt barnet och påverkar hans allroundutveckling positivt, hur man förstår och dechiffrerar barns ritningar.
Stadier av ritning
- 1-2 år. Barn under tre år ritar ungefär på samma sätt, men vid två års ålder kan du se hur ett barn uttrycker sig med hjälp av en ritning. Barnen lockas mycket av pennor och tuschpennor, de målar inte bara med dem på papper och färgämnen utan smakar också på dem. Ritningen består som regel av fläckar, formlösa linjer, vissa barn vid två års ålder kan redan rita en rak linje eller cirkel. Speciellt barn som färger, ettåriga barn ritar med sig direkt med händerna, äldre barn håller säkert borstar;
- 3 år. Ritningarna tar gradvis form och uttryck. Barnet lär sig redan från hela sorten av kalyak-malyak exakt var bilen eller trädet ritas, även om de knappt liknar objektet alls. Personen i hans bild tar form medan den fortfarande är oval och klibbar;
- 4-5 år gammal. Vid fyra års ålder berättar barnet redan inte bara vad som visas på bilden utan också bakgrunden på bilden. Det är handlingen som är karakteristisk för bilderna av barn i denna ålder. Vid fem års ålder ritar barnet som regel element i ansiktet, kläder, detaljer om de avbildade föremålen. Ritningar i denna ålder lämpar sig väl för psykologisk analys;
- 6-7 år gammal. I denna ålder visar barnet inte bara fantasi utan också färdigheter och använder rittekniker. Barn kopierar bilder, de kan lugnt ta konstlektioner;
- 8 år. Vid åtta års ålder visas proportionerna och proportionaliteten hos den avbildade. Det märks särskilt om barnet har konstnärlig talang.
Dechiffrera ritningarna
Det är ingen mening att leta efter något psykologiskt beroende i smulorna i smulorna som just har lärt sig att hålla en penna i handen. Äldre barn bör överväga ritningarna och leta efter mening i dem.
Färger. Det första, med hjälp av vilket barnet uttrycker sig, är färgschemat. I början av sin kreativitet blandar inte barn färger, så du kan vara uppmärksam på de färger som används mest.
Mörka bilder kan indikera närvaron av rädsla, depression. Samtidigt kan barnet markera det viktigaste föremålet för sig själv med mörk färg. Detta märks särskilt vid färgning. Eller så gillade barnet den nya färgen eller dess namn.
Brun kan indikera ångest.
Ljusa färger (orange, gul) är tecken på gott humör. Rött kan signalera närvaron av aggression eller upphetsning hos barnet, och det är också färgen på öppenhet och aktivitet.
Blå färger indikerar självundersökning, fokus på den inre världen och gröna färger indikerar att barnet är uttråkad.
Lila är drömmarnas färg.
Naturligtvis är ett barns psykologi inte ett lätt ämne för forskning, så var inte rädd eller upprörd, en teckning kan inte användas för att bedöma utvecklingen av barnets psyke, följ trenderna i dynamik, ta hänsyn till faktorerna för banalt intresse, trasiga pennor, humörförändringar eller frånvaron av någon färg i palett.
Familj. Observera hur barnet ritar en familj. Den som han drar först är barnets auktoritet. Den mest älskade personen är vanligtvis större än resten, eller bättre ritad, med alla små saker. Om alla familjemedlemmar ritas i små, kan det betyda att barnet har självkänsla. Fritt utrymme mellan föräldrar och barnet är också ett tecken på närhet, ju större utrymme, desto längre känner barnet från denna person. Det är särskilt trevligt när alla släktingar håller hand, detta är en indikator på att barnet känner familjeband.
Tänk på det, om någon inte är med i bilden alls, kanske barnet har kommunikationsproblem med denna familjemedlem, är han rädd och undviken. Och om barnet inte har avbildat sig själv på ritningen, anser han sig vara överflödig och onödig.
Ett självporträtt kan säga mycket. Om barnet målade sig i samma höjd med de andra, eller högre, betyder det att han känner självförtroende, sin egen betydelse. Ett väldraget ansikte, armarna inte korsade och inte inbäddade i fickorna, benen breda från varandra är en indikator på självförtroende och personlig säkerhet. Om ditt barn drar öron betyder det att han kan lyssna, och din berömmelse är inte en tom fras för honom. Om barnet visar tänder, en öppen mun, kan detta tyda på ångest och en önskan att skydda sig själv.
Hus. Ett hus ritat av honom hjälper till att förstå ett barns psykologi. Om huset på bilden är stort, med stora fönster och dörrar, är barnet öppet, glatt. Om huset inte har några fönster och dörrar är detta ett bevis på barnets isolering. Tvärtom signalerar ett mycket stort antal av dem att barnet är angeläget att kommunicera. Gardiner som hänger på fönstren, skuggade fönster, fönsterluckor - komplex, rädslor.
[sc namn = ”rsa”]
En trappa till ingenstans, eller leda till en återvändsgränd - konflikter i familjen. Ett tak som inte passar in i huset är osäkerhet. Gesimser dras långt bortom hemmet är rädsla och oro.
Drömmaren ges ut med djärva linjer i taket, skorstenen, fönstren på andra våningen i huset. Och den framtida ledaren - transparenta väggar och inredning utanför fönstren.
Liten man. Psykologer tror att ju mer detaljerat ett barn drar en person, desto längre utvecklas det i psykologiska termer. Det vill säga närvaron av en mans öron, fötter, ögonbryn, armbågar etc. indikerar att ditt barn är väl utvecklat emotionellt och mentalt.
Du kommer att förstå mycket i ritningen av ditt barn till och med intuitivt.
Naturligtvis bör man ta hänsyn till många faktorer när man karaktäriserar och avkodar ett barns ritningar. Till exempel, vet han alls om strukturen hos en person, hemma, utan att uppmana, ritade han sin bild, på vilket humör barnet var. Ta inte alltför seriöst "konstnärens" koder för din konstnär, bara vid alarmerande tecken, var uppmärksam på barnet, hans beteende, gå vid behov till ett samråd med en psykolog.
Utveckla förmågor
Förkänningen och talangen för att rita kan märkas när barnet är ungefär 3-4 år gammalt. För att avslöja talanger hos ett barn måste du erbjuda honom olika typer av kreativitet och regelbundet återvända till dem. Om du förstår att ditt barn är benägen att rita, lyckas han inte bara utan ger också själva processen glädje, börja träna. Var noga med att köpa färger, penslar, pennor, papper.
Det finns inget behov av att bara fokusera på att rita. Fantasi, abstrakt tänkande, fantasi utvecklas när man ägnar sig åt andra typer av kreativitet. Skulptera, lim, gör applikationer. Rita på icke-standardiserade sätt: på vattnet, med fingret på gumpen, på glas, med en pinne i sanden etc. Använd din fantasi i vardagsspel, för originaltänkande, observation, icke-standardiserad syn på saker är komponenter i harmonisk kreativ utveckling.
Stöd barnet i hans ansträngningar, kreativa uttalanden och handlingar, överdriv inte det i kritik. Gör hemutställningar.
Tänk på kurser och specialskolor. Gå till museer, besök utställningar, njut av utflykter till naturen, allt detta bidrar till att barnet introduceras till det vackra.
Kom ihåg att ditt stöd, din uppmärksamhet och din vägledning hjälper ditt barn att utvecklas korrekt, både psykiskt och kreativt.
Om detta ämne:Vad säger barnets teckning
