Vad kan och bör kunna ett barn vid 5 månader

Den femte månaden för ditt barn är början på allvarliga förändringar. Det var vid den här tiden som några av de smidigaste barnen, till föräldrarnas glädje, börjar krypa, några nästan börjar tala :) Vad mer kan ett barn vid 5 månader göra?

Fem månader för ett barn är den ålder då man behärskar nya färdigheter och förbättrar befintliga. Vid den här åldern får barn dubbelt så mycket vikt och slutligen blir de fylliga, rosa kinder. Många barn vid 5 månader glädjer sina föräldrar med den första tanden eller dess harbing. Varaktigheten av aktiv vakenhet under dagen ökar, vilket innebär att det finns mer tid för kommunikation med mamma.

Färdigheter vid fem månader

Alla dessa förändringar bildar en viss utvecklingsbakgrund som barnets nya förmågor och färdigheter tydligt skiljer sig mot. Det är om dem vi ska prata nu.

Förmågan att höja huvudet och axlarna över ytan utvecklas och förbättras. Spädbarn tar denna position medan de ligger på magen. Om barnet tidigare vilade på underarmarna och kunde stanna i denna position i mindre än en minut, vet barnet vid 5 månader att luta sig på händer och armar och hålla posen lite längre. I ett nytt perspektiv är världen mycket mer intressant för en bebis, därför kan denna position för en fem månader gammal bebis kallas klassisk;
Barnet behärskar en ny pose: han lutar sig på rätade armar. Vid denna ålder är synen redan mycket väl utvecklad, och från denna position tittar barnet med glädje runt i hela rummet;
Utvecklingen av krypningsfärdigheten börjar - i benägen position försöker barnet driva sin kropp framåt. Vid fem månader gammal kryper de mest aktiva barnen redan på magen;
Koordinering av rörelser når en ny nivå. De rörelser som barnet gör med händerna koordineras nu perfekt av synen. Barnet kan exakt plocka upp objektet av intresse, oavsett om det är upphängt ovanför huvudet eller ligger bredvid höger eller vänster. Tack vare samordning mellan ögon och hand kan barnet dra handtaget i rätt riktning och till önskat avstånd.
Ett betydande steg känns i utvecklingen av handmotorik. Håll objektet i händerna länge, rör vid det på alla möjliga sätt, ta föremålet från händerna på en vuxen och frigör godtyckligt handflatan, tryck på knapparna - allt detta kan ett barn göra på 5 månader. Även i denna ålder börjar barn träna förmågan att överföra ett objekt från en hand till en annan. I detta skede kan mamman hjälpa barnet lite att bemästra nya handlingar. Handflatamassage, flexion och förlängning av fingrar, och naturligtvis gemensamma spel med skaller och andra intressanta föremål har en bra effekt: visa, bjud in barnet att ta leksaken i handen;
Barnet blir intresserad av sin egen kropp. Mot bakgrund av utvecklingen av "berörande" färdigheter manifesteras detta intresse i känslan av ens egen kropp och lemmar. Många barn är verkligen förvånade över att de har ben, älskar att undersöka dem, röra vid dem, försöka slicka eller skjuta dem i munnen. Detta är ett helt naturligt, normalt intresse. Det är inte värt att stoppa det, det är bättre, tvärtom, med hjälp av ögonblicket, att berätta för barnet vad kroppsdelarna heter, att visa dem på dig själv, leksaker och själva barnet;
Fem månader är gnagarnas ålder. Vissa spädbarn har redan sin första tand vid den här tiden, men om utbrottet ännu inte har inträffat, finns det verkligen förespråkare av detta mirakel. Vanligtvis börjar småbarn i högst fem månader att salivera mycket, tandkött sväller och barnet drar inte bara allt i munnen för att slicka utan börjar också gnaga leksaker och andra föremål. Mödrar kan rekommenderas att massera tandköttet (antingen med rena fingrar eller med en handske) och vara noga med att fylla på leksaker av silikon. (Läsa om att hjälpa barnet under barnsjukdomar);
Locka. Tidigare kunde barnet bara få flytande mat. Mat av någon annan konsistens trycktes antingen ut av tungan eller provocerade en munkavlereflex som föll på tungans rot. Vid 5 månader kan barnet redan äta en homogen, inte tjock puré. Många mödrar i denna ålder börjar införa kompletterande livsmedel, men om barnet ammas, enligt WHO: s rekommendationer, erbjuds kompletterande livsmedel bäst efter 6 månader;
I sociala termer blir barnet redan en riktig kommunikationspartner och interagerar aktivt med den vuxna. Barnet initierar och stöder gemensamma spel. Kastar till exempel leksaker och mamman plockar upp och återvänder till barnet. Det välkända spelet "peek-a-boo" är mycket älskat av barnen;
Visar ett ökat intresse för personer: han observerar med nyfikenhet sin mors ansiktsuttryck, känner hennes näsa, tar tag i håret, försöker röra vid hennes ögon (ansikten hos främlingar eller hans egen reflektion i spegeln är inte mindre intressant);
Delar upp världen i "vänner" och "utomjordingar", skiljer väl bekanta människor från främlingar (han behandlar de senare med försiktighet, men med intresse), är redo att kommunicera med en okänd person endast i närvaro av sin mor;
Barnet börjar visa de första tecknen på mognad hos spädbarn - spädbarn från ungefär 5 månaders ålder vet redan hur (och älskar väldigt mycket!) Att hålla en flaska med en blandning eller vatten på egen hand;
Om barnet hålls i armarna, men han kan stå på benen i flera sekunder;
Förlängning av benen vid vila på en hård yta. Om mamman lägger barnet på golvet eller någon annan hård yta kommer han inte att böja knäna utan kommer att räta ut dem helt och stiga på tårna. Barnet kommer att lära sig att helt förlita sig på foten om ett par månader;
Lyft kroppen med stöd på händerna på en vuxen. Detta är den viktigaste färdigheten hos en fem månader gammal bebis. Om du tar tag i dina händer mot ett liggande barn, kommer han att ta tag i dem och försöka dra sig upp. En sådan övning stärker inte bara musklerna i ryggraden och magmusklerna utan tränar också en av barnets huvudfärdigheter - förmågan att sitta självständigt;
Demonstrerar en mängd olika känslor beroende på situationen - glädje, rädsla, förbittring, nyfikenhet;
Kan tillbringa mer tid ensam med sig själv - studerar och med nöje slickar leksaker, egna fingrar och tår. Kunna spela oberoende i 5-10 minuter;
Handtag med spjällstångens handtag och drar uppförsöker sitta ner eller ta en upprätt position;
Barn vid 5 månader kan redan rulla över från rygg till mage och rygg. Så snart de upptäcker att de vet hur man gör detta, börjar de aktivt "arbeta" med benen - det är roligt att skaka dem och ta en "groda" som om de ska "ta ett stort dopp".

Kom ihågNär du väl har upptäckt att ditt fem månader gamla barn kan välta, kan han från och med nu inte lämnas ensam på sängen eller på någon annan yta i någon höjd. Ack, ett fall även från 30-40 cm höjd kan orsaka allvarlig skada på barnet.

Spel

Dessa enkla spel har djupa psykologiska konsekvenser. Till exempel, återlämnande av en leksak till ett barn förstärker i honom en känsla av konstanten i världen omkring honom: varhelst leksaken faller, återvänder den till hans händer. Medvetenhet om världens stabilitet är det viktigaste, det är med det som grundandet av grundläggande förtroende i världen och känslan av en säker mark under foten, utan vilken harmonisk personlig utveckling är omöjlig, börjar.

Att spela "peek-a-boo" ger mycket för förhållandet mellan mamma och baby. Barnet har sin egen logik: om jag inte kan ses, så är jag inte det. Det är mycket viktigt för ett barn att känna att hans mamma tänker på honom även när han inte syns och letar efter honom. För en bebis är detta en bekräftelse på mors kärlek.

Tal

Tal fortsätter att utvecklas. Barnet uttalar aktivt stavelser och nya ljud, utbudet av uttalade vokaler och konsonanter utökas. Kombinationer av olika stavelser bildar babbel. Ofta upprepar barn samma stavelser många gånger ("dya-dya-dya", "ba-ba-ba", "ma-ma-ma"). I dessa "ord" finns det fortfarande ingen medvetenhet och mening, men föräldrar behöver definitivt stödja och stimulera barnets talaktivitet. Förutom att skapa en rik talmiljö kan du börja lektioner om utveckling av finmotorik. Indirekt påverkar dessa aktiviteter också talets utveckling.

Vi sätter oss ner

Vissa pojkar kan redan sitta på egen hand. Men svaga ryggmuskler är inte alltid redo för en sådan belastning. Det är nödvändigt att se till att det alltid finns en kudde bakom barnets rygg. Detta är nödvändigt så att han inte slår, lutar sig kraftigt bakåt när han blir trött. Flickor sätter sig som regel inte ner med fem månader; de är redo för detta först efter en månad. Samtidigt flyttar alla barn i denna ålder lyckligt till sittande ställning när de håller i händerna.

Viktig! Om barnet ännu inte sitter på egen hand kan det inte tvingas sitta ner. Ryggmusklerna, ryggraden och inre organ är ännu inte redo att sitta. För tidigt sittande är fylld med krökning av ryggraden och organavvikelser. Detta gäller särskilt för tjejer vars reproduktionssystem är extremt känsligt.

Bekanta sig med boken

Först och främst - med bilder. Barnet kommer att vara intresserad av att titta på färgglada bilder. Djur är särskilt intressanta i detta avseende. Samtidigt, när han hör enkla "mu", "woof", "meow" och "kar", kommer barnet att försöka upprepa dessa enkla stavelser, vilket kommer att fylla på hans ordförråd.

Han undersöker entusiastiskt ansikten i fotografier och bilder.

Utvecklingsstörningar: när man ska larma

spädbarns tal består bara av brummande (sträckande vokalljud), medan barnet inte uttalar konsonanter och inte försöker sätta dem i stavelser;
barnet vet inte hur man rullar över från magen till ryggen och gör inte försök att dra sig upp när händerna sträcks ut till honom;
brist på intresse för leksaker och omgivande föremål.

Dessa är de grundläggande färdigheter som cirka 90% av friska barn utvecklar med åldern. Oroa dig inte om barnet ligger lite bakom kamraterna: många faktorer påverkar utvecklings- och tillväxttakten, inklusive ärftlighet. Men om avvikelserna från normen är betydande, bör du definitivt visa barnet för barnläkaren, eftersom detta kan vara resultatet av latenta sjukdomar i nervsystemet, endokrina och andra större kroppssystem.