Bra sätt eller 13 huvudetiketter vid bordet för ett barn

Uppväxtprocessen och barns inträde i samhället är mångfacetterad och innebär många nyanser som föräldrar bör komma ihåg. Till exempel är bordsetikett en viktig del av ett barns socialisering.

Införandet av grunden för korrekt "drickande" beteende bör börja i tidig barndom, bara i det här fallet kommer kulturella färdigheter att bli en vana och till viss del ett naturligt personlighetsdrag, först hos förskolebarn och sedan skolbarn.

Föräldrar som är engagerade i problemet med att införa etiketten vid bordet bör dock ta hänsyn till att deras barn uppfattar vuxnas vanor som en beteendemodell. Det betyder att det är viktigt att följa dina egna sätt, annars kommer alla ansträngningar att vara förgäves.

Äpple från äppelträd

Att vänja barnet till rätt beteende vid bordet är mamma och pappas uppgift, och inte lärare i en förskoleutbildningsinstitution. När barnet börjar "äta" med de vuxna är det den senare som ska införa rätt sätt i honom.

Den bästa utbildningsmetoden är egen etikett. Om hushållet själva uppför sig värdigt vid måltiden, kommer barnet troligen att uppfatta reglerna för beteende vid bordet som en helt naturlig handling.

Tillräckligt matintag innebär inte bara att äta tyst och använda nödvändigt bestick, utan först och främst barnets förmåga att:

äta utan att njuta av mat;
snurra inte;
sväng inte i en stol;
skratta inte högt;
tryck inte, etc.

Visst var alla barn i en tidig ålder förtjust i något av ovanstående, förvirrande gäster eller irriterande föräldrar. Vuxna bör vara ihärdiga i att undervisa barnet och påpeka fel beteende.

Är det värt att skynda sig?

Ett barn på ett eller ett halvt år kan ännu inte höra föräldrarnas förfrågningar första gången, förstå och ändra sitt beteende. Dessutom kan barn under denna åldersperiod inte äta snyggt på grund av sina fysiska egenskaper - små fingrar är så besvärliga att de inte kan skicka innehållet i en sked i munnen utan mycket förlust.

Därför bör man mentalt förbereda sig för att snygga frukostar fortfarande är långt borta, och på bordet kommer det säkert att spillas gröt, spilld soppa och stänkad gelé. Endast regelbunden utbildning hjälper dig att med säkerhet använda bestick efter ett tag.

Men samtidigt måste barnet förklaras grundläggande regler, som de som du inte kan kasta gröt, slå på en skål soppa med en sked och häll saft på golvet. Beteendemässiga normer fastställs i tidig barndom, så sådana förklaringar bör inte betraktas som slöseri med tid.

För att barnet inte ska ägna sig åt mat och bestick är det nödvändigt att avsätta en separat tid för lekaktiviteter: köp plasticinmassa, säkra färger för fingrarna. Detta gör det möjligt att förverkliga barnens naturliga önskan att spela.

Det är en sak om problemet med slarviga middagar ligger i ofullkomliga finmotoriska färdigheter - du ska inte skynda dig med saker, allt har sin tid. Men om ett barn avsiktligt hooligan vid bordet för att få föräldrarnas uppmärksamhet, är det nödvändigt att reagera.

Barn förstår kanske ännu inte allt, men de kan förstå föräldrarnas emotionella tillstånd. Därför kan och bör mamma få veta att dåligt beteende stör henne, eftersom hon tillagade utsökt gröt speciellt för sin älskade son (dotter).

När ska man starta etikettlektioner?

Etikett och uppföranderegler vid bordet är en viktig punkt för att växa upp ett barn. Du måste dock bestämma i vilken ålder du kan börja riktat inlärning.

Vanligtvis kallar experter en period på 18 månader när ett barn aktivt imiterar vuxna och flitigt kopierar alla sina handlingar. Dessutom är det i denna ålder som barn redan är bekanta med bestick och mer eller mindre skickligt använder dem.

Alla dessa möjligheter måste utnyttjas. Först och främst bör du börja med dig själv, bli av med vanan att dricka mjölk från en påse eller mineralvatten från en flaska.

Och naturligtvis bör det förstås att principerna för bordsbeteende för barn ska vara så enkla som möjligt och motsvara ålder och individuella egenskaper. Det är till exempel dumt att kräva att en tvååring ska kunna använda en kniv.

Lekaktivitet är den viktigaste metoden för att lära ett barn att "borda" etikett. När du kommer med en "högtidlig mottagning i det kungliga palatset" (med dockor) kan du diskret introducera barnet till de grundläggande reglerna - både på en fest och hemma.

Förskoleetikett

Så åldern från 1,5 till 5 år är en idealisk period för bildandet av många vanor, inklusive sådana användbara som bordsetikett. Ett spel kommer till undsättning: i dockor som äter middag, i en nallebjörn som besöker. Och när barnet växer upp lite kommer det att kunna behärska andra färdigheter:

tvätta pennor innan du äter. Före frukost, lunch och middag måste mamman gå på toaletten med sitt barn och genomföra obligatoriska vattenprocedurer;
äta vid bordet. Du bör inte lära ditt barn att äta framför TV: n eller datorn. Sitt ner med ditt barn vid bordet i köket eller vardagsrummet, så att han kan känna "ögonblickets betydelse";
om ett mycket litet barn behöver haklappar och haklappar är det värt att byta till tygservetter när det växer upp. För det första kommer det att hålla dina kläder fria från smuts. För det andra blir det en bra start för framtida restaurangbesök;
tar mat på allvar. Barnet ska inte få leka med mat. Förklara lugnt och konsekvent varför det är omöjligt att bete sig på detta sätt, hur upprörd det är för mamma att hennes arbete inte uppskattas;
hantering av bestick. Ett femårigt barn borde redan kunna använda gafflar, knivar (naturligtvis för barn). Föräldrarnas uppgift är att förklara reglerna för att äga bestick och lämpligheten i deras ansökan.

Om en förälder vill lära ett barn att bete sig vid bordet är det nödvändigt att ge upp skrik och irritation. Du bör också vara konsekvent i dina krav. Vuxna måste upprepa reglerna från dag till dag och inte ändra dem av fri vilja.

Etikettregler för barn från 5 till 10 år

Denna åldersskillnad är den viktigaste och mest fruktbara för att införa bordsetikettfärdigheter, men situationen kompliceras av det faktum att barn inte längre så klart litar på föräldrarnas ord. Barnet kan märka skillnaden mellan moderns krav och hennes felaktiga handlingar.

Vad ska barn kunna göra i den här åldern? Nedan följer en kort lista över grundläggande etikettkunskaper:

barnet inser att det är omöjligt att svänga i en stol, placera armbågar på bordet och skjuta. Om armbågarna rör sig isär hela tiden kan du bjuda in barnet att hålla böcker under måltiden;
barnet är tyst medan det äter, tuggar inte. Han förstår också att du måste bita av lite efter lite och tugga maten på det mest noggranna sättet;
barn avstår från hosta, böjningar och hicka. Om sådana handlingar inte kan undvikas förstår de att de måste vända sig bort från bordet och täcka munnen med en servett.
Ett 8-årigt barn borde redan förstå att du inte kan skrika högt för att locka andra ätares uppmärksamhet. Om han behöver gå på toaletten bör han berätta för sin mamma eller pappa tyst om det utan att höja rösten;
barn förstår att det är ful att nå den önskade skålen över bordet. Skolbarn vet redan att det i detta fall är nödvändigt att be grannarna att lägga den önskade biten på tallriken;
10-åriga barn förstår redan att de borde sitta vid bordet först efter de äldre och stiga upp från sina platser först efter att de vuxna står upp. Om du behöver lämna bordet måste barnet be om tillstånd;
barn över fem år vet redan att de efter en måltid bör tacka värdarna genom att säga det välbekanta, men inte mindre värdefulla ordet "tack".

Om barnet är "generad" på en fest kan du inte ordna att han ska dras i närvaro av en främling. Du måste prata om överträdelsen hemma, i händelse av brottets allvar kan du ordna ett familjeråd.

"Tabell" etikett för tonåringar

Ett barn över tio år känner vanligtvis redan alla regler för vackert beteende för barn vid bordet. Han förstår hur man hanterar grundläggande bestick ordentligt, vet när man ska sitta ner och lämna bordet.

Dessa är dock bara de huvudprinciper som varje anständig person borde veta. Nu är det nödvändigt att gå vidare till smalare och mer specifik kunskap.

Du kan till exempel lära ditt barn att använda apparater som inte används varje dag: gafflar för krabba och hummer, tång för frukt, is, sallader. För det första, på detta sätt kommer barn att utvidga sin erudition och kulinariska möjligheter, och för det andra är det bara intressant.

Allmänna rekommendationer

Förutom tips för varje åldersfas finns det allmänna regler vars genomförande gör att du snabbt kan vänja ditt barn på att "borda" etikett. Vad rekommenderar experter:

Du bör inte tvinga barnet att följa reglerna för etikett. Det är mycket mer användbart och effektivt att leka med ditt barn. Som nämnts ovan kan en bebis kalla dockor och dockor till en middagsfest, efter att ha lagt ett barnbord enligt alla regler. Mamma måste bara följa måltidens gång.
Var noga med att få stöd från din make och mormor. Det är ingen hemlighet att vissa vuxna tillåter ett barn vad mamma eller pappa förbjuder. Du måste också vara konsekvent när du undervisar i färdigheter. För varje framgång måste barnet berömmas.
Kom ihåg att engagera barnen i förberedelserna för middagen. Även ett litet barn kan lägga bordet: ordna tallrikar, lägg ut bestick, lägg bröd. Detta gör det möjligt för barnet att förstå värdet av maten och betydelsen av matseremonin.
Glöm inte karikatyrerna och litterära verk som lär ut etiketterna. Var noga med att prata om scenerna du ser, särskilt om de visar oönskat beteende.

Föräldraskap är den lektion som barnen lär sig bäst. Om mamma eller pappa kommer att bete sig snyggt vid bordet, använda bestick på rätt sätt, tvätta händerna innan de äter, etc., så kommer du inte att vänta på att behärska färdigheterna.

Vilka är fördelarna med bordsetikett?

Inte alla föräldrar inser vikten av att lära sina barn reglerna för bordsbeteende. Men nuförtiden blir dessa färdigheter verkligen nödvändiga för ett framgångsrikt liv.

Idag diskuteras mer och mer allvarliga frågor vid lunch i en restaurang, affärer görs där. Dessutom glöm inte att besöka cateringanläggningar med en söt tjej eller kille, en affärspartner. Det vill säga att etiketten kan både hjälpa till i vuxen ålder och skada.

Ovanstående är endast allmänna principer. Naturligtvis är varje barn en ljus individ, och varje cell i samhället har sina egna mattraditioner och ritualer.

Men bordsetikett för barn i alla situationer har ett gemensamt mål - att lära barnet rätt beteende i samhället, vilket bör vara användbart i vuxenlivet. Därför bör föräldrar ha lite tålamod och göra en liten ansträngning så att de sedan kan vara stolta över sitt barns oklanderliga sätt.