Hur man gör DIY Montessori träningsmaterial?

Montessori-tekniken är populär även efter över 100 år. Enligt denna teknik är det nödvändigt att ge barnet fullständig frihet och ge honom den mest förberedda miljön. Utvecklingsmiljön bör innehålla en mängd olika material för barnets känsliga utveckling. Du kan göra sådana material för lektioner med tekniken med egna händer.

Du kan lära dig mer om funktionerna i Montessori-tekniken från en annan artikel eller genom att titta på följande video.

Vi gör material för gör-det-själv-lektioner

Var och en av oss vet att barn växer och utvecklas mycket snabbt. För att deras utveckling ska kunna fortsätta på ett intressant sätt behöver spädbarn ständigt nya utvecklingsleksaker som motsvarar deras nivå. Om du har valt Montessoris föräldrarsystem behöver du speciellt material för att förbereda barnets utvecklingsmiljö.

I butikerna kan du hitta ett stort urval av material som är lämpliga för Montessoris utvecklingsmiljö, vilket inte blir svårt att göra hemma själv. Du kommer inte att spendera så mycket tid på detta, men samtidigt sparar du en betydande del av familjens budget.

Först och främst bör du göra en granskning bland dina smulor. Detta hjälper dig att förstå vilka material du har nog och vad som behöver göras. Placera material som är lämpliga för aktiviteten på en höjd som barnet kan nå. Tänk på uppdelningen av rymden i zoner, vilket antas enligt Montessorisystemet.

Nu kan du börja arbeta med hantverk.

Gör raminsatser

För att skapa egna öronproppar behöver du:

tjock kartong (skokartonger eller wellpapp är lämpliga);
färgat eller självhäftande papper;
Whatman för basen eller annat lämpligt material;
knappar eller pärlor;
tråd;
sax, brevpapper kniv;
lim;
penna;
linjal;
kompass.

Hur göra:

Klipp ut lika rektanglar från kartongen. Antalet rektanglar bestäms av antalet former som du kommer att presentera ditt barn för. För ett ettårigt barn räcker det med fyra grundformer: en cirkel, en fyrkant, en triangel, en rektangel.
Klipp ut flera identiska former som skiljer sig åt i varje rektangel med en kontorskniv.
Täck över dem med färgat eller självhäftande papper. Försök att se till att alla former av samma form klistras in med olika färger.
Fäst en knapp eller pärla i varje foder i mitten med en tråd. Detta gör det lättare för barnet att använda dem.
Lim de resulterande ramarna på basen.

Dina öronproppar är redo. Du kan genomföra en lektion. Med hjälp av en sådan ram kan du lära dig färger, geometriska former med ditt barn, lära dig hur man jämför objekt efter storlek. Denna handbok är avsedd för barn från ett år.

Grova bokstäver

För att göra bokstäver behöver du:

tunna ark blått och rött papper (färgat skrivarpapper);
stenciler av små bokstäver;
tjock kartong;
PVA-lim;
lim stift;
sax;
penna;
linjal;
semolinagryn.

Vi behärskar:

Rita ark i rektanglar av samma storlek. Blå rektanglar efter antal konsonanter, röda vokaler, enligt råd från Maria Montessori själv.
I varje rektangel skisserar vi en bokstav på stencilen.

Dessa två steg kan utföras på en dator och skrivas ut ark.

Vi limar lakan på kartongen. Kartongen ska tas så tätt som möjligt, ark med vadmanpapper fungerar inte. Det skulle vara bättre att göra detta med limpinne, det lägger sig mjukare.
Placera under en press och torka väl.
Nu skär vi i separata kort.
Applicera PVA-lim längs bokstävernas kontur och strö med semolina. Ett för tjockt lager bör inte göras.
Vi skakar av överflödigt gryn och fixar det vid behov.
Låt oss börja torka. För detta är det bättre att fixa korten från alla hörn. Du kan använda ett ark fiberfiber, gips, wellpapp från lådor. Vi fäster varje hörn med hjälp av pushpins. Om korten inte är säkrade är det stor sannolikhet att de kommer att böjas eller böjas.
Applicera ett andra lager PVA-lim och låt det torka igen. Det andra lagret är nödvändigt så att semolina inte smuler från bokstäverna under lektionerna.

Följande video visar en liten mästarklass för att förbereda siffror på ovanstående sätt.

Det är bättre att börja använda ersättningen tidigast 3-4 år gammal. Med sin hjälp kommer barnet att utveckla direkta associeringar av ljud och bokstäver, memorera bokstavsnamnen och deras stavning, förbereda sig för efterföljande skrivning och läsning, han kommer att utveckla finmotorik. Det är mycket viktigt att följa den korrekta konturen av brevet, som skriftligt. Om barnet inte gör det rätt, måste du stoppa honom och visa honom igen. Om barnet nu kommer ihåg den felaktiga stavningen av brevet, kommer han i framtiden att skriva på samma sätt när han skriver.

Sensoriska väskor

Nödvändig:

naturligt tyg (till exempel satin);
olika spannmål, du kan använda bovete, bönor, ärtor, ris, hirs, semolina;
pasta;
sax;
trådar;
linjal;
stift;
en sked.

Hur göra:

Klipp tyget för påsarna, välj storlek själv. Gör längden på tygklippet lika med påsens två längder och lägg till 1 cm i sömmarna.
Vik tyget för en påse i hälften, framsidan ska vara inuti.
Sy sidosömmarna och den övre sömmen halvvägs. Fäst trådarna både i början och slutet av raden.
Klipp av hörnen.
Vänd ut och stryk.
Rosta spannmålen i ugnen i 20 minuter. Detta hjälper till att förhindra att buggar visas i framtiden.
Lägg spannmål i påsar. Använd endast en typ av spannmål för varje påse, vikten på varje påse ska vara densamma som resten.
Sy den övre sömmen till slutet så kan du ställa leksaken till barnets förfogande.

Ett annat alternativ för beredning av sensorpåsar i följande video.

Du kan förenkla processen att göra påsar genom att få dem att se ut som en rolig larv.

För att göra detta, klipp av önskad längd från lösa tights. Placera en typ av spannmål i en strumpa och bind en knut. Du borde få en tät boll. Nu somnar vi nästa typ av spannmål och knyter igen den med en knut. Detta bör göras med varje typ av spannmål. Den sista bollen kan fyllas med plastfolie eller prasslande påsar. Sy svansen på larven och dekorera den. Ordna munstycket från sidan av tån. För ögonen kan du använda pärlor, för munnen - en liten flik av rött tyg. Du kan göra antenner av tråd och pärlor.

Dessa leksaker är lämpliga för barn från en mycket ung ålder. Med deras hjälp kommer känsliga känslor, finmotorik och smulorna att utvecklas perfekt. På grund av det olika ljudet, Att använda taktila påsar hjälper till att utveckla hörseln.

Mobil

Montessori-systemet tillhandahåller användning av mobiler för nyfödda. Men de är inte alls som de som du kan hitta till försäljning. Montessori-mobiler kännetecknas av tydliga former, lugna färger, klara färger, brist på musik och snabb rotation av delar.

Formerna väljs abstrakta, rörelsen utförs med hjälp av luftströmmar, smidigt och naturligt. Det är lättare för barnet att följa och fokusera blicken i en sådan rörelsehastighet.

Vi föreslår att du skapar en sexkantig mobil, en klassisk Montessori-mobil.

Vi kommer att behöva:

3 ark tjockfärgad kartong, välj huvudfärgerna: röd, blå, gul;
sax;
linjal;
lim;
tejp;
lätt träpinne.

Hur göra:

Skriv ut den veckade sexhörningen på arken. Kan skrivas ut på tunt papper och klistras på kartong. Tryck sedan torrt.
Arbeta veck med linjal och sax så att de viks bra.
Klipp det plana mönstret.
Montera sexkanten och lim på fogarna.
Fäst tejpen i en av sömmarna.
På den andra sidan av tejpen, fäst den på en träpinne. Se till att pinnen är slät.
Fäst mobilen på 20-25 cm avstånd över barnets huvud, men inte direkt över ansiktet.

I videon nedan kan du se hur man skapar en sexkant för en mobil med hjälp av origami-tekniken.

En sådan mobil kan erbjudas en baby från 3 månader. Med sin hjälp kommer han att lära sig att fokusera sin blick på rörliga föremål, följa dem med sin blick, uppfatta färg och form.

Stativ (styrelse)

I den moderna världen kallas Montessori-monter också affärsstyrelser. Det här är de så kallade utvecklingsbrädorna där du kan fixa allt som är förbjudet i livet för barnet. Med hjälp av dem kommer barnet att vara entusiastiskt bekant med hemlivet.

För att själv kunna ta ställning med Montessori-metoden behöver du:

Spånskiva eller något bräde;
självgängande skruvar;
lim ögonblick;
olika dörrlås med en nyckel, en kedja, ett kodlås, en klocka, brytare, ett uttag med en kontakt, skivor från gamla stationära telefoner, en fönsterspärr, en fönsterspärr, en dragkedja, på knappar, kardborreband, på knappar, snörning, rörliga krokar, massager för händer, ett hänglås, en karbinhake, sensoriska påsar med spannmål - i allmänhet allt som i vardagen du inte kommer att anförtro en smula och som din fantasi berättar.

Hur göra:

Det är nödvändigt att fixa elementen i affärsstyrelsen på tavlan. Du kan väl komma med en tomt för honom och agera i enlighet med den. Du kan helt enkelt använda utspridda, alla de element som hittades i ditt hem. Ju fler element du placerar, desto mer kommer barnets ställning att föras bort.

Följande video presenterar en liten videorecension av ett handgjordt företagskort.

Detta pedagogiska spel är lämpligt för barn mellan 2 och 7 år. Men hon kommer att kunna intressera den lilla forskaren tidigare. När barnet spelar lär sig barnet att öppna och stänga lås, använda uttag och strömbrytare, arbetar med snörning och olika fästelement. Samtidigt utvecklas finmotorik, uppmärksamhet, uthållighet mycket bra. Barnet lär sig att hitta lösningar på olika vardagliga problem, tillgodoser sitt kognitiva intresse. Samtidigt får han valfrihet och kan bara arbeta med ett element eller byta till olika.

Du kan hitta en idé om hur man gör en intressant företagskub i nästa video.

Pekplatta

En sådan matta kommer att vara kul för barnet under lång tid, för det finns många överraskningar på den. Du kan sy en sådan matta från tygsnitt, gamla kläder, skrot av tyg med olika texturer. Alla beslag, krokar, blixtlås, applikationer, kardborreband, knappar, bältesspännen kommer att göra.

Till att börja med sy du basen på den framtida mattan efter de avsedda måtten. Sintepon kan användas som fyllmedel. Du kan också ta en tunn flanell filt som bas.

Sätt sedan på fantasin och tänk över en skiss av framtida matta. Mattan kan kombinera tyger med olika texturer, du kan sy patchfickor på olika fästelement där seriefigurer kommer att gömma sig (färdiga applikationer kan läggas i fickan), göra fickor som inte kan öppnas (eller gömma sig under applikationen) med olika spannmål (förvärm spannmålen i ugnen ), prasslande plastpåsar, sy i diskanthögtalarna som ger ett ljud när du trycker på dem.

Allt du behöver göra är att leva upp din skiss.

Titta på en liten videorecension av den färdiga pekplattan för småbarn.

En sådan matta underlättar barnets sensoriska utveckling. Med sin hjälp kommer barnet att utveckla finmotorik, taktil känslighet, lära känna och lära sig att använda olika fästen. Lämplig för 8 månader gammal baby och uppåt.

Pyramid "kuddar"

För att göra en sådan pyramid behöver du:

tyger i olika färger;
Kardborrband fästelement;
stoppningsmaterial - syntetisk vinterförstärkare, glimmer eller polyeten, bovete, leksaker från kinders, pasta.

Klipp ut 2 rutor från tyget. Tänk på att kuddar kan tillverkas i olika storlekar och färger. I det här fallet måste du beräkna kvadratstorleken och färgen så att de intilliggande sidorna av dynorna har samma färg. Till exempel, för basen av pyramiden, gör vi en kvadrat med en sida på 12 cm. Gör botten av rutan röd, låt toppen vara grön. Sidorna på nästa kvadrat blir 11 cm. Vi syr botten av denna fyrkant i grönt och toppen i gult, vi gör den tredje rutan med sidor på 10 cm, botten är gul och väljer toppen själv och fortsätter i denna sekvens.

Sy kardborrband på framsidan av rutorna. På den ena sidan av den framtida kudden finns en hård del av linden, på den andra - en mjuk del. Vi viker två rutor av en kudde med de högra sidorna mot varandra och syr på 3 sidor helt, och på den 4: e sidan lämnar vi ett litet område öppet. Vi behöver den för att fylla kudden.

Vi vänder ut kudden och fyller den med fyllmedel. För den största bottenkudden, använd det tyngsta fyllmedlet (t.ex. bovete) för att stabilisera pyramiden. Efter fyllning syr vi det område som förblev öppet. En kudde är klar.

På samma sätt syr vi resten av kuddarna till pyramiden. Använd lättare fyllmedel för dem.

Pyramiden är klar och du kan ge den till barnet för användning.

Barn från 1-2 år blir mycket nöjda med sådana pyramider. Det hjälper barnen att lära sig färger, kommer att främja utvecklingen av taktil uppfattning och hjälpa till att förstå begreppen "mer" och "mindre".

Leker med klädnypor eller färgade igelkottar

Denna handledning blir det enklaste att göra. Du måste klippa ut konturerna av alla former från färgad kartong. Därefter kompletterar barnet de saknade elementen med hjälp av klädnypor. Du kan klippa en cirkel för solen, ett moln för regnet, en triangel för en julgran, en igelkott och göra nålar för den, för fåglar och djur, göra ben och en svans. Barnet kan hjälpa dig att dekorera figurerna genom att rita ögon åt dem och färga dem.

Försök att matcha dina klädnypor till din form. Då kommer barnet inte bara att utveckla finmotorik när det arbetar med det här materialet utan också lära sig de grundläggande färgerna. För solens strålar, använd gula klädnypor, för regn till ett moln, låt barnet hitta blå klädnypor, för den gröna triangeln som du planerar att göra en julgran från, be att plocka upp gröna klädnypor.

Som du kan se görs många Montessori-material enkelt för hand. Du behöver inte köpa mycket för att göra dem, mestadels är leksaker gjorda av improviserade medel. I butiker kommer analoger av dessa didaktiska spel att kosta dig mycket.