Vad kan vara enklare - att välja ett skaller för ditt barn? Men det är nödvändigt att närma sig detta val mycket ansvarsfullt, eftersom det är med en skramling för nyfödda som processen att lära en baby börjar. Under det första leveåret hjälper skramlar barnet att förvärva olika färdigheter, bidra till hans psyko-emotionella och fysiska utveckling.
Skramlar för de små
Den första bekanta av ett nyfött barn med leksaker sker genom visuell, akustisk och taktil kontakt. Typer av skaller som föräldrar bör vägledas av när de väljer:
- Hängande skaller. Skaller hängs över spjälsängen och barnvagnen. Kan vara enkel eller mobil med en musikmodul.
- Skramlar-armband och skaller-strumpor. Tyg skramlar på ett kardborreband. De läggs på barnets armar och ben och hjälper till att utveckla samordning av rörelser och muskelaktivitet.
- Ringskallor (oval, romb, fyrkant, triangel)... Vanliga skramlar i händerna på ett barn.
- Teether skramlar. Skramlar avsedda under tandvård. De kan tillverkas i form av en ring eller vilken annan form som helst, med eller utan kylande gelfyllmedel, en enkel eller texturerad silikonyta. Teherns yta, i kontakt med barnets tandkött, är tillräckligt mjuk för att inte skada tandköttet när det pressas och måttligt hårt för att tugga, gnaga och bara ”mala” i munnen (se artikel om tänder).
- Skallra-raslande. Mjukt tyg skramlar med olika rasslande fyllmedel i enskilda element.
- Skaller-slingoleksaker. Babysele-mammor använder ofta skaller-slingor som är bundna till ett lyftsele för att underhålla och distrahera ett barn i ett lyftsele. Ett fem månader gammalt eller mer barn som sitter i ett lyftsele är upptagen just nu med att dra i mammas hår eller örhängen, utan med en ljus och trevlig "smak och berör" -slingoleksak.
I alla typer av skaller kan monomaterial (endast plast, tyg, silikon) eller deras blandning användas, vilket är mer intressant och lärorikt för barnet. Men föräldrar bör inte bara uppmärksamma vilken skaller att välja utan också hur man väljer rätt skaller för sitt barn.
Hur man väljer en skaller?
När du köper skramlar för de första barnens spel bör unga föräldrar presentera följande grundläggande krav för dem:
- Materialets miljövänlighet och själva produktens säkerhet. Skallorna ska vara gjorda av barnsäkert material som inte avger skadliga ämnen. Skaller ska inte ha skarpa hörn som kan skada barnet. De måste vara starka och tål stötar från en skaller på olika ytor eller faller på golvet.
- Ljusa färger, olika former och ytstrukturer. Ju ljusare och mer varierande skramlarna ser ut, desto mer intressanta är de för ett barn som precis börjar förstå världen på ett lekfullt sätt.
- Olika fyllmedel som orsakar olika ljud - knakande, ringande, knasande, raslande, etc. Den akustiska effekten som produceras av skaller med pärlor i olika storlekar eller krispig fyllning är av stor betydelse här.
- Kan rengöras, kokas eller tvättas. Barnet drar ofta skaller i munnen och kastar dem på golvet. Därför måste skallret tåla nästan dagligt tvätt eller hantering.
Video:
Vid vilken ålder ska man skramla?
Det är möjligt och nödvändigt att ge ett barn skramlar nästan från födseln.
En nyfödd bebis kan koncentrera uppmärksamheten och leda sina ögon bakom ett ljust och skramlande föremål i sin mors händer från två veckors ålder.
På grund av den utvecklade greppreflexen kan ett spädbarn i denna ålder också hålla (men inte mer) i en knytnäve en liten skaller av en viss form - vanligtvis en ring eller en oval med små föremål upphängda från den, som avger ett ljud när de träffar varandra.
Under den första levnadsmånaden börjar barnet hålla skrammeln ännu omedvetet och reflexivt.
När börjar ett barn hålla rasseln medvetet?
En av de första skramlarna för nyfödda barn är skallhängen på en spjälsäng eller barnvagn.
De kan vara både enkla och mobila, med eller utan en musikmodul. Hängande skallerleksaker är vanligtvis avtagbara och gjorda av tyg eller plast. Sådana skramlar lär ett nyfött barn att fokusera på statiska och rörliga föremål, utveckla hans visuella och auditiva färdigheter.
Ett två månader gammalt skaller-hängsmycke måste redan hängas ned. Viftande handtag och vidröring av skallerna kommer barnet att börja försöka nå och ta tag i dem tidigare. Utvecklingen av koordination och finmotorik i händerna börjar genom känsliga känslor.
Från ungefär tre månaders ålder börjar barnet medvetet hålla ringskallret i handen, dra det i munnen och smaka på det.
Barnet börjar uppmärksamma bokstavligen allt - färgen, det olika ljudet av skrallerfyllmedel eller hängande klockor. Barnet börjar utveckla beroende av en eller en skaller, vilket bidrar till mental och emotionell utveckling, hjälper till att utveckla samordning av rörelser och muskelaktivitet.
Från och med fyra månaders ålder (åldern beror på början av utbrottet av de första mjölktänderna) börjar barnet hålla tandkrattret, tugga det och tugga det i munnen.
En fem månader gammal bebis lockas väldigt av det prasslande och knasande ljudet som extraheras från det raslande rasseln vid kontakt med handflatan - detta är början på utvecklingen av orsak-och-effekt-relationer.
Ett fem månader gammalt och äldre barn som sitter i en lyftsele är upptagen med att leka med en intressant och trevlig att "smaka och röra vid" skraller-slingoleksak.
Från och med sex månaders ålder håller barnet, vinkar, dundrar-ringar-raslande-knaserar med alla skramlar på egen hand.
